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ポルトガル語訳

Excursão de outono 2026

No dia 1º de outubro, depois de muitos dias de chuva, finalmente tivemos um lindo dia de outono, com céu aberto e sol.

A turma Kanen fez um passeio!

O destino foi o Museu da Vida Marinha e o Museu da Cidade de Gamagori.

Nos encontramos na estação de Nishio e fomos de trem da Meitetsu até a estação de Gamagori, fazendo aquele tradicional “gatan-goton (balanço gostoso do trem)” do trem…

Alguns ficaram olhando pela janela, enquanto outros conversavam com os colegas. Pudemos ver nos estudantes expressões e jeitos diferentes dos que costumamos ver na sala de aula.

No Museu da Vida Marinha, assistimos a um vídeo preparado especialmente para nós e recebemos uma explicação sobre o interior do museu.

Os estudantes percorreram o museu com muita animação, realizando as missões que haviam recebido durante os estudo antes do passeio.

Depois de almoçarmos numa agradável área externa com piso de madeira, e seguimos para o segundo local: o museu.

Lá, os estudantes puderam ver de perto coisas que até então só tinham visto nos livros didáticos, como kofun (antigos túmulos), uma locomotiva a vapor (SL) e objetos usados na vida cotidiana antigamente.

Eles puderam perceber de perto o tamanho, o cheiro e a textura dos objetos, coisas que não conseguimos compreender completamente apenas por meio de materiais escritos ou de sites na internet.

Os estudantes que se interessam por objetos antigos e pela história tiraram muitas fotos.

Um dos estudantes comentou: “Eu não sabia que existia um lugar tão interessante onde podemos entrar de graça.”

Ficamos muito felizes ao pensar que experiências de aprendizagem como essa possam despertar novos interesses e ampliar os horizontes dos estudantes.

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IKEA見学バスツアー

No dia 27 de agosto de 2026, fizemos um passeio de ônibus para visitar a IKEA junto com a equipe do Nishio Tsunagari no Wa Support Station!

Participaram jovens na faixa etária do ensino fundamental II e do ensino médio que participam das atividades do KIBOU e do Colorful.

Alguns estudantes acabaram de chegar ao Japão, enquanto outros já moram no Japão há muitos anos!

O que todos têm em comum é o desejo de estudar japonês e, ao mesmo tempo, ter sonhos e objetivos para o futuro.

Levamos cerca de uma hora e meia até o destino.

De manhã, todos chegaram pontualmente no horário combinado e tiramos uma foto do grupo antes de partir!

O que é a IKEA?

Que tipo de pessoas trabalham lá?
Há funcionários que vieram de outros países?
Como a IKEA vende seus móveis?
Também tem um restaurante! O que será que podemos comer lá?

Enquanto cada um imaginava como seria a IKEA, seguimos juntos para a IKEA Nagakute.

Na IKEA Nagakute, fomos recebidos com muito carinho pela equipe. Depois, divididos em grupos, visitamos as áreas dos bastidores e participamos de oficinas também.

Assim como os estudantes que participaram do passeio, a IKEA também conta com uma equipe diversificada, formada por pessoas de diferentes países. Conhecer de perto esse ambiente de trabalho parece ter sido uma experiência muito inspiradora para os estudantes.

A visita também parece ter sido uma boa oportunidade para eles pensarem seriamente sobre o que significa trabalhar e refletirem de forma mais concreta sobre seus sonhos para o futuro.

Estamos muitos gratos pelo acolho e oportunidade única oferecida pela IKEA!

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Reunião Multilingue de explicação da escola de ensino fundamental

Na manhã de sábado, 29 de agosto, realizamos uma reunião de orientação para o ingresso no ensino fundamental, com tradução em vários idiomas, no primeiro andar da Prefeitura de Nishio.

Mais de 50 famílias se inscreveram para participar. Mais uma vez, pudemos perceber o grande interesse e o empenho das famílias em relação ao ingresso escolar de seus filhos.

Participaram famílias que têm como língua materna nove idiomas diferentes. Entre os participantes, havia também pessoas que conseguiam compreender bem as explicações sem a necessidade de tradução. Sentimos que está aumentando o número de responsáveis que vivem no Japão há muitos anos, assim como de responsáveis que nasceram e cresceram no Japão.

Para o encontro, preparamos os seguintes recursos:　

★ Guias em vários idiomas para distribuição
★ Vídeos de apresentação das instalações da escola e do JIDO KURABU
★ Exposição de materiais escolares
★ Espaços para atendimento individual (sobre a escola de ensino fundamental / sobre o JIDO KURABU)
★ Espaço para as crianças brincarem

Para atender aos participantes que falam diferentes idiomas, pedimos emprestados rádios comunicadores à Divisão de Educação Escolar da cidade e realizamos a reunião com tradução simultânea.

No primeiro horário, oferecemos atendimento em chinês, vietnamita, indonésio, nepalês e japonês.

No segundo horário, oferecemos atendimento em português, filipino, espanhol, inglês e japonês.

A reunião foi realizada dessa forma para atender às necessidades linguísticas de todos os participantes.

As crianças que participaram junto com seus familiares também se esforçaram bastante. Elas conseguiram ouvir a explicação até o final e assistir aos vídeos!

Na hora de ir embora, as crianças puderam brincar de jogo de argolas e receberam um presentinho como recompensa. Algumas ficaram tão felizes que foram embora pulando de alegria!

Graças à colaboração de todos, conseguimos realizar o encontro de forma tranquila e sem problemas até o final.

Muito obrigado a todos !

※ Alguns dos pequenos objetos e materiais de papelaria usados como presentes foram doados pelo Food Bank Nishio.

※ Alguns dos materiais escolares expostos foram emprestados pela KOSODATE SHIEN KA ( Divisão de Apoio à Criação dos Filhos da cidade de Nishio).

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【Encontro NEE, NEE SEMPAI (Ei, veterano podemos conversa?)】

Vamos almoçar juntos enquanto ouvimos as histórias dos SEMPAIS (veteranos)!

Durante as férias de verão, num dia quente, estudantes universitários, do ensino médio e do ensino fundamental II (CHUGAKKO) se reuniram para conversar sobre o futuro, enquanto saboreavam as marmitas infantis oferecidas pela rede Ohsho (restaurente chinês).

As crianças que frequentam as aulas do ensino fundamental II do KIBOU fizeram várias perguntas aos SEMPAIS universitários e do ensino médio,

como: “Como vocês decidiram em qual escola do ensino médio iriam se inscrever?”, “O que vocês fazem para conseguir se concentrar nos estudos?” e “Quais são as diferenças entre a vida no ensino médio e no ensino fundamental II?”…

Elas fizeram diversas perguntas sobre preocupações e dúvidas que costumam ter no dia a dia.

Os alunos mais velhos nos deram receberam conselhos como:

“Para os alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental II, é importante não só estudar, mas também criar muitas lembranças divertidas e fazer muitos amigos”

“Para os alunos do 3º ano do ensino fundamental II, o importante é, acima de tudo, se esforçar nos estudos”

os SEMPAIS deram conselhos, baseados em suas próprias experiências.

Ao ouvir as histórias dos alunos mais velhos, deve ter tido crianças que se sentiram mais aliviadas ou que pensaram: “Vou tentar me esforçar também”.

Ficaria muito feliz se o encontro “Ei, veterano!” servisse de incentivo para que as crianças refletissem sobre seus futuros caminhos e sua vida escolar.

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Turmas Isshiki e Kira ⏲ Confecção de relógios para o “Dia do Tempo”

O dia 10 de junho foi o “Dia do Tempo” (Toki no Kinenbi).

Depois de aprenderem sobre a importância do tempo, as crianças das turmas Isshiki e Kira fizeram relógios juntos.

Utilizando pratos de papel, as crianças criaram relógios muito bonitos e originais!

Foram feitos relógios de várias cores, com seu próprio estilo.☆

Cada um tem um encanto especial! ✨

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【Turma KANEN】Aprendendo sobre trabalho com pessoas mais experientes

Na turma KANEN (Turma dos jovens), estamos estudando o tema “Conhecendo o mundo do trabalho”, refletindo sobre os diferentes tipos de profissão e como eles estão ligados ao nosso dia a dia.

Como exemplo, conversamos sobre tudo o que é necessário para que uma única pizza chegue até a nossa mesa. Listamos os ingredientes, os materiais e as diversas pessoas envolvidas nesse processo.

Comer uma pizza é muito simples, mas, até que ela fique pronta, muitas pessoas trabalharam, os ingredientes foram produzidos, transportados e processados. Esperamos que, ao perceberem isso, os alunos passem a enxergar de outra forma tanto a praticidade da nossa vida cotidiana quanto a importância do trabalho de cada pessoa.

A turma KANEN é formada por alunos com mais de 15 anos, que já têm idade para trabalhar em empregos de meio período (arubaito, como é chamado no Japão). Por isso, eles foram entrevistar pessoas mais experientes para perguntar: “Em que tipos de arubaito você já trabalhou?”

Depois de praticarem como fazer uma entrevista, seguiram ao Espaço de Apoio no primeiro andar, um pouco nervosos e dizendo: “Ai, que frio na barriga…”

Os alunos ficaram muito surpresos ao conhecer profissões das quais nunca tinham ouvido falar. Também perceberam que o valor da hora de trabalho varia bastante conforme o tipo de serviço e descobriram que muitas pessoas usam o dinheiro do arubaito de maneiras bem diferentes do que eles imaginavam.

Na próxima aula, cada um organizará as informações da entrevista e fará uma apresentação para os colegas.

Muito obrigado a todos que dedicaram um tempo para responder às entrevistas e colaborar com esta atividade!

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Encerramento da 1ª turma do curso de japonês para adultos! 🎋

No dia 14 de junho (domingo), encerramos a 1ª turma do curso de japonês para adultos.

Parabéns a todos pelo empenho e pela dedicação durante as aulas!

Na última aula, conversamos sobre o Tanabata, uma tradicional festividade japonesa, e confeccionamos os tanzaku, tiras de papel coloridas nas quais escrevemos nossos desejos.

Que os desejos de todos possam chegar até as estrelas! ✨

Esperamos encontrar vocês novamente na próxima turma, que terá início em agosto.

Também é possível fazer a inscrição para participar da próxima turma (que se iniciará no dia 2/agosto).

Caso tenha interesse, entre em contato conosco.

Esperamos por vocês!

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Responsável do KIBOU é reconhecida pela JICA com prêmio de convivência multicultural

Temos a alegria de compartilhar que Kimie Kawakami, responsável pela Sala Multicultural KIBOU, foi homenageada na 4ª Edição do Prêmio da JICA em Reconhecimento à Contribuição Social dos Ex-Voluntários da JICA.

Confira a matéria publicada pela JICA

Essa premiação é concedida a ex-voluntários da JICA que utilizam a experiência adquirida durante suas missões de cooperação internacional para continuar fazendo a diferença na sociedade, desenvolvendo ações voltadas à solução de desafios sociais, tanto no Japão quanto no exterior.

Este reconhecimento é resultado do trabalho desenvolvido desde 2008 em apoio às crianças com raízes estrangeiras e às suas famílias.

Esta conquista também só foi possível graças ao apoio de todas as pessoas, instituições que, ao longo dos anos, caminharam ao lado do KIBOU, expressamos nossa mais sincera gratidão a todos.

A Sala Multicultural KIBOU continuará trabalhando, junto com sua equipe, para alcançar o objetivo de zerar o número de crianças fora da escola, fortalecendo cada vez mais sua rede de apoio e ampliando suas ações em benefício da comunidade.

Contamos com o apoio e a colaboração de todos para continuarmos essa missão.

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Fomos a uma excursão à estudo! Local: MISÔ PARK em Nishio

Os alunos da turma da manhã de quinta-feira, 28 de maio, fizeram uma visita de estudo ao “Miso Park”.

Antes da visita, eles prenderam que a soja se transforma em diversos alimentos e que este alimento sustenta a vida de todos.

Eles puderam entrar no depósito de missô, que era escuro, um pouco úmido e exalava o aroma típico do missô.

Tivemos a oportunidade de ouvir as histórias do atual proprietário do Miso Park, o 10º sucessor da família à frente do Miso Park. Aprendemos sobre a história do missô, a importância dos barris na sua produção e até sobre o papel desse alimento em situações de emergência. Muito obrigado por nos receber e compartilhar tantos conhecimentos!

Os alunos participaram de uma oficina para fazer bolinhos de missô para sopa, chamados “Miso Maru”, que levaram para casa como lembrança.

O que será que cada um contou em casa?

Estou ansiosa para saber ☆彡

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(Turma de Leitura) Curtindo a hora da história! 📚

Neste ano letivo, a Turma de Leitura foi dividida em dois grupos: um das 13h às 14h e outro das 14h às 15h.

Durante as aulas, realizamos diversas atividades, como ler histórias às crianças, acompanhamento da lição de casa, estudamos a base de folhas de exercícios e também tentamos aumentar o vocabulário das crianças usando cartões com palavras e desenhos.

Todas as semanas, escolhemos um livro ilustrado adequado ao nível das crianças e lemos a elas. Ao longo da história, fazemos várias perguntas para incentivá-las a compreender o enredo e a recontá-lo com suas próprias palavras. As crianças gostam e demonstram muito entusiasmo durante as atividades.

O livro desta semana foi “As Duas Bananas”. A história conta as aventuras de duas bananas bem diferentes: uma cheia de entusiasmo, outra emburrada. Foi uma leitura divertida e todos aproveitaram esse momento.

Depois da leitura, as crianças registraram o que acharam da história no seu caderno. E em seguida, cada uma escolheu uma fruta e tiramos uma foto para registrar esse momento especial.

Esperamos que, por meio das atividades de leitura de histórias, as crianças despertem cada vez mais o interesse pelos livros e desenvolvam o hábito da leitura.

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