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O conteúdo das apresentações deste ano foi:

Português → A história de Sasi-Pererê

Chinês → Recitação de poesia antiga e apresentação da cidade natal

Vietnamita → Brincadeiras infantis e dança

Espanhol → Dança que remonta à tradição quechua do Império Inca

Todas apresentações foram únicas e encantadoras.

Muitos familiares e amigos vieram assistir, por isso, as crianças fizeram suas apresentações com muito entusiasmo. Agradecemos a todos pela participação!

Recebemos uma doação de pães deliciosos do Banco de alimentos de Nishio(フードバンクにしお)!

Como as crianças estão em fase de crescimento e ficam com fome por mais que comam, essa oferta é foi realmente muito bem-vinda.

Depois de matar a fome, vamos conseguir estudar mais um pouquinho☆

Muito obrigado pelo lanchinho!

EM novembro aprendemos os números.

Escutamos a história e contamos os números.

Depois de muitas repetições, estamos bem melhores!

Cortamos e colamos papeis para fabricar o porco espinho Harry que aparece na nossa história, então ao voltar para casa não esqueçam de contar a historinha para o papai e mamãe, tá?

Pela primeira vez participamos como café no festival do prédio Acty Nishio.

Os alunos das turmas dos jovens, Nozomi e do ensino fundamental fizeram placas e outros enfeites.

No Café KIBOU, havia bebidas quentes, sorteio de doces e fotos de todos estudando expostas.

Muitas pessoas vieram, e o café ficou muito animado.

Conversar com pessoas desconhecidas e ser abordado pelos clientes em japonês parece ter sido um ótimo aprendizado para as crianças.

Muito obrigado a todos!

Falta pouco para o Natal! E para as férias de inverno!

Tanto as crianças que comemoram o Natal quanto as que não comemoram, nesta época em que o ano novo se aproxima, ficam animadas e felizes, não é mesmo?

O KIBOU, está planejando dar umas lembrancinhas antes das férias de inverno.

E pedimos às crianças que cuidem da decoração.

Este ano, vamos tentar fazer árvores de Natal com recortes de papel e embalagens de ovos.

Quando a luz passa por elas, brilhando e criando sombras lindas.

Faltam poucos dias para as férias…

No KIBOU, distribuiremos os presentinhos entre os dias 16 (terça) a 21 (domingo), então não faltem e venham estudar, ok?

O tema de outubro é COR！

Papais, mamães, irmãos e irmãs mais velhos e mais novos, todos na mesma sala estudando juntos♬

Apresentamos a “Turma Nozomi”, destinada a jovens que desejam ingressar no ensino médio, aprendendo sem pressa e com calma.

Esta turma é voltada para jovens que não ingressaram no ensino médio após concluírem o ensino fundamental, ou que vivem alternando entre seu país e o Japão, e que enfrentam dificuldades no dia a dia ou se sentem inseguros por estarem atrasados nos estudos. A turma tem capacidade para apenas quatro alunos.

Neste dia, estamos avaliando o nível de conversação na língua materna e a capacidade de se expressar perante outras pessoas.

Será que a motivação voltou depois de tanto tempo sem estudar? Ou será que ficaram um pouco cansados?

Esperamos que, com dedicação e calma, possam realizar seus “sonhos (NOZOMI)”.

A “Turma de Isshiki”, que é realizada duas vezes por semana no Centro Comunitário de Isshiki, tem um horário para dar uma pausa e relaxar um pouco.

Entrando no clima de Halloween, fizemos uma cestinhas muito fofa.

Vamos usar para colocar doces e balas nelas e decorem as nossas casas.

Bom, mais um ano começou. É a pré-escola para pais e filhos.

Nesta turma, oferecemos um programa de japonês voltado para crianças do último ano da creche e jardim de infância, como preparação para o ingresso no ensino fundamental.

Temos quatro turmas nos sábados e domingos, e este ano tivemos cerca de 50 inscrições! Vamos estudar e nos divertir até março do ano que vem, certo? ☆

Se ainda houver crianças que não se inscreveram (crianças do último ano do jardim de infância que não tenham o japonês como língua materna e morem na cidade de Nishio), é possível participar a qualquer momento, portanto, entre em contato com o KIBOU. Você pode enviar uma mensagem em qualquer idioma, mas coloque “OYAKO PURESUKURU” no título.