


过年龄班的孩子们以学习“了解工作”这一主题,向前辈们探讨各种职业与自身生活之间的联系。
我们用具体事例,写下并讨论了制作一个披萨的所需食材和所需技能。
吃披萨很容易,但我们希望,通过了解那些为制作这份食物而付出努力的众多人群——包括食材运输与加工过程——孩子们或许能改变自身对便捷生活的看法,并重新审视劳动的本质。
过年龄班的学生都已经完成了初中学业,因此大家至少 15 岁——已经到了可以打工的年龄。我们今天的课题是向“身边的前辈”请教曾经的打工经验。
做了练习后我们师生一起前往一楼采访前辈们,孩子们感叹“好紧张!”。
学生们对一些陌生的工作名称感到很惊讶,并了解到时薪会因工作性质的不同而存在巨大差异,而且得知前辈们使用收入的方式也与自身预期截然不同,这让孩子们深感新奇与着迷。
学生们做了访谈发表和分享。
感谢大家对我们访谈活动的协助与支持!